Por meio de uma parceria com o Departamento de Assistência Social, via Diretora Cindy Laure G. Elídio, e apoio das coordenadoras do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) dos bairros Resedás (Talissa Carolina) e Durval (Livia Oliveira), os alunos do Bacharelado em Ciência da Computação do IFSP - Campus São João da Boa Vista e a docente Fernanda Oliveira, da disciplina Projeto de Extensão,  desenvolveram diversas atividades junto à comunidade em 2023. Entre elas destacaram-se:

1. Levantar demandas na área da Computação em eventos no CRAS Resedás e no CRAS Durval;
2. Realizar atividades baseadas em lógica de programação, no projeto social Garagem do Amor no Resedás;
3. Realizar uma campanha de arrecadação de alimentos para o Projeto Mulheres Empoderadas do Resedás;
4. Participar do evento em alusão ao Setembro Amarelo, no CRAS Durval, pontuando que a educação é um instrumento para qualidade de vida; e
5. Oferecer minicursos durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) para atender às demandas levantadas no CRAS de ambos os bairros.

A Curricularização da Extensão, vinculada ao perfil do egresso do Bacharelado em Ciência da Computação, possibilita abordagens multidisciplinares, transdisciplinares e interdisciplinares.  No Projeto de Extensão de 2023, destaca-se o desenvolvimento da competência “usar criatividade e identificar as perspectivas de negócios e oportunidades relevantes, atuando de forma empreendedora, holística e cooperativa no atendimento às demandas sociais”. Assim, o objetivo foi levantar demandas na área da Computação nas comunidades atendidas pelo Departamento de Assistência Social de São João da Boa Vista, por meio do contato com os representantes dessas comunidades.

 Ações no Resedás

A coordenadora do CRAS Resedás, Talissa Carolina F. G. Vital, organizou uma reunião com as representantes dos projetos sociais Mulheres Empoderadas e Garagem do Amor para que os alunos e a professora Fernanda pudessem apresentar sua proposta e conhecer um pouco dos projetos realizados.

O projeto social MULHERES EMPODERADAS é um trabalho social promovido por voluntários daquela comunidade e coordenado pela senhora  Valéria Aparecida Antônio, visando acolher e promover  a entrega de mantimentos e demais itens, destinados exclusivamente às mulheres do Resedás, vulneráveis,  de baixa condição social e financeira. O projeto tem como objetivo ajudar as que sofrem ou sofreram violência doméstica para a retomada de suas vidas.

Em uma visita posterior ao barracão, os alunos identificaram uma demanda para cursos de inclusão digital e também notaram a necessidade da arrecadação de alimentos. Além disso, as crianças que participavam da aula de skate demonstraram interesse em aprender a fazer jogos para  celular. Assim, os acadêmicos aplicaram uma pesquisa de demandas com os moradores,  visando verificar se teriam demandas diferentes das levantadas no Projeto Mulheres Empoderadas. Durante um evento da prefeitura, A cidade em Ação, em agosto de 2023, convidaram a comunidade para as oficinas “Criação de jogos no celular” e “Usando o celular de forma segura”. Porém, não houve procura e os cursos não foram realizados. Na semana que antecedeu o evento, os discentes organizaram uma campanha de arrecadação de alimentos no campus e nos supermercados Sanjoanense e Matielo. A campanha foi um sucesso e os alimentos forem entregues posteriormente. 

Garagem do Amor

O projeto GARAGEM DO AMOR foi criado há alguns anos pela moradora Alexandra Rodrigues Tristão (tia Penélope). Ela decidiu chamar as crianças que brincavam na rua para brincarem em sua garagem, com o objetivo de tirá-las das ruas devido à  criminalidade e drogas. Neste espaço, ela propõe atividades e procura passar valores e conselhos às crianças.

 A primeira visita a Garagem do Amor teve o objetivo de conhecer o projeto e entender como contribuir na questão educacional. Os alunos e a professora Fernanda Oliveira participaram como jurados de uma atividade em que as crianças criaram maquetes com o tema: “Sustentabilidade é Arte”. A maquete vencedora foi criada pela Lavynya Gianelle, de 10 anos, que também escreveu uma carta contanto como planejou seu trabalho (clique aqui para ler a carta). A docente aproveitou e  conversou com todos sobre o que é sustentabilidade e a importância de pequenas ações do dia a dia. 

Para a segunda visita, os alunos planejaram atividades para trabalhar o desenvolvimento da lógica matemática e lógica de programação por meio de brincadeiras: confecção e campeonato de avião de papel; circuito de Jokenpô; circuito de bolinha; e passo a passo para montagem do lanche.

Atividades no Durval

A reunião do CRAS Durval, organizada pela coordenadora Livia Oliveira, contou com a participação da Assistente Social Talita Maia e do senhor Gerson,  representante do bairro. Livia e Talita destacaram que possuem grupos com interesses diversos e acreditam que seria possível realizar ações de capacitação na área da computação para todos. Porém, seria prioritária a capacitação para o mercado de trabalho, visando ferramentas de automação de escritório. Já o representante da comunidade, destacou que seria  interessante um curso para inclusão digital para os idosos.

Para viabilizar nova pesquisa de demanda, o IFSP-São João foi convidado a participar da ação comunitária em prol ao Setembro Amarelo, com tema “Valorizando a vida: ressignificando a história”, promovida pela Assistência Social em setembro. Além da pesquisa, a participação neste evento ressaltou que a educação é um dos instrumentos para melhoria da qualidade de vida das pessoas, uma vez que contribui para a formação e protagonismo de cidadãos conscientes com seus direitos e deveres, bem como aumenta suas chances de êxito no mundo do trabalho. Os participantes, em sua grande maioria idosos, puderam conhecer alguns projetos do campus que estavam sendo expostos e foram orientados sobre a pesquisa que os alunos realizariam. A pesquisa indicou a necessidade de conhecimentos básicos sobre informática.

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (SNCT)

As pesquisas realizadas nas ações apresentadas indicaram a demanda de cursos para Inclusão Digital e de ferramentas de automação de escritórios. Para tanto, os alunos foram divididos em 3 grupos e elaboraram o material para 3 minicursos: Inclusão Digital (5 participantes); Ferramentas de Automação de Escritórios (17 inscrições e 7 participantes); e Criação e Jogos com Scratch (49 inscrições e 20 participantes). O material elaborado pelos alunos foi posteriormente compartilhado com os participantes e pode ser acessado por meio deste link. 

Acompanhe mais algumas fotos das atividades de extensão nos bairros.

O IFSP  - Campus São João da Boa Vista faz a sua 6ª convocação para matrícula do Bacharelado em Ciência da Computação. Os candidatos convocados deverão efetuar a matrícula de 26 a 28/03/2024, por meio da plataforma gov.br. 

O docente do Instituto Federal de São João da Boa Visat, Prof. Dr. Lucas Labigalini Fuini, participou do VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, realizado no final de 2023, em Águas de Lindóia/SP. A organização foi da Unesp, Pro-Reitoria de Graduação da Unesp e Capes. No evento o docente apresentou dois trabalhos científicos, em formato de artigo completo, resultantes de pesquisa em colaboração que desenvolve no campus São João da Boa Vista. O  primeiro, intitulado "A implantação da curricularização da extensão no Instituto Federal de São Paulo: A visão dos coordenadores de curso", e o segundo, em co-autoria com Rosimeire Ribeiro, intitulado "O papel central da literatura afro-brasileira na formação de professores para a educação étnico-racial: uma abordagem preliminar".

Ambos os trabalhos são frutos de colaboração com o IFSULDEMINAS-Campus de Poços de Caldas. O primeiro, através de Projeto de pesquisa intercampus, realizado entre 2020 e 2022 (que envolveu docente do IFSP e do IFSULDEMINAS, de diferentes campus). Já  o segundo é resultado de orientação no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do qual é docente. Além das sessões de apresentação de trabalhos, o evento contou com conferências, mesas-redondas, minicursos e grupos de trabalho.  Lucas Fuini ressaltou que o congresso é considerado referência, com uma ampla programação, e que permite troca de experiências, aprendizado e atualização de conhecimentos nas áreas vinculadas à educação, ensino e licenciaturas. Fuini ainda agradeceu o apoio da DRG e DAE para sua participação. 

Acompanhe algumas fotos do evento!

Os aunos do 3º semestre da  Pós-graduação Lato sensu em Humanidades, do campus IFSP - São João da Boa Vista,  visitaram no início de dezembro um assentamento e um projeto de reforma agrária (acampamento), localizados no Horto de Vergel, em Mogi Mirim/SP. Durante a atividade estiveram acompanhados pelos docentes Lucas Fuini e Júlio César Colabardini.

Na primeira visita no assentamento 12 outubro, foram recepcionados pelas lideranças locais.Após um café da manhã e uma conversa inicial, houve a explanação sobre sua origem  (1997), seus objetivos e famílias assentadas (atualmente cerca de 80). A ocupação ocorreu em áreas da antiga Fepasa, por trabalhadores da região e de outras locais vinculados a movimentos sociais como a CUT (Central Única dos Trabalhadores), em contexto de regularização fundiária em áreas antes ocupadas por hortos florestais de eucalipto (em propriedade do Estado de São Paulo). Na sequência, foi visitada a parte de beneficiamento de alimentos, fruto de um projeto com a Unicamp, em uma parceria com o projeto de "Mulheres da agroecologia". 

Na sequência, o grupo visitou uma das propriedades que pratica o Sistema Agroflorestal, com produções intercaladas em linhas, com bananeiras, jaboticaba, mangueiras e outras espécies frutíferas. Ao final, foi possível ter uma conversa com os assentados conhecendo sobre a  produção agroecológica e a forma como eles realizavam a comercialização de alimentos, muitos deles destinados à merenda escolar (Programa Nacional de Alimentação Escolar-PNAE). 

Após o encontro, o grupo seguiu para o projeto de Reforma Agrária - Acampamento Chico Pitada, que ocupa áreas adjacentes ao assentamento 12 de outubro. Lá, foram recebidos pelas lideranças Jefferson de Freitas (filho de um antigo assentado do 12 de outubro), senhor Francisco e a indígena Marcela Pankararu, da etnia Pankararu. Os estudantes conheceram as motivações das famílias sem-terra estarem ali e a divergência com o Itesp (Instituto de Terras de São Paulo) que argumenta serem as terras uma área de reserva legal. Trata-se de grupo vinculado a FNL (Frente Nacional de Lutas) e apoiado por outros movimentos e partidos políticos da região e do Estado. Durante a visita foi possível andar pelo local e conhecer a horta formada pelos trabalhadores, as antigas SAFs que estão sendo retomadas e a área de reserva de Mata Atlântica, na qual percorreram uma trilha em mata fechada e encontraram um olho d'água com água fresca, intercalado a uma pequena lagoa. 

Segundo os professores organizadores, todos  consideraram a atividade de campo e visitas técnicas  bastante proveitosas na formação vinculada ao curso, com destaque para o diálogo com as disciplinas de "Política e ação coletiva", "História das Artes" e "Tecnologia e sociedade". O aprendizado na prática propiciou conhecimentos relevantes sobre movimentos sociais e populares no Brasil, Reforma agrária, Sistemas agroflorestais, Agroecologia e produtos orgânicos, Cidadania e Direitos humanos, entre outros temas vistos e compreendidos na prática. 

Os alunos de Licenciatura em Ciências Naturais -  Física e Química apresentaram, como trabalho de finalização de curso,  aulas simuladas envolvendo temas das ciências naturais. O enfoque pedagógico foi dado na Teoria das Múltiplas Inteligências, de Howard Gardner, e na elaboração de materiais e sequências didáticas.  A atividade aconteceu na disciplina de Ciências e Educação: Materiais didáticos, ministrada no 2º semestre de 2023 pelos docentes Israel Rosalino e Lucas Fuini.  Segundo os professores,  foi a uma oportunidade de se ter a pesquisa e prática de sala de aula, com enfoque pedagógico direcionado e uso de recursos didáticos variados. As aulas simuladas foram apresentadas aos demais alunos da turma, em ambientes diversos, como o Laboratório de Ciências, áreas abertas do campus. 

Acompanhe os projetos apresentados: 

Protótipos de foguetes e energia cinética: (Diego, Paulo Ricardo, Nathália e Winiane)

 DNA: conceito e testes rápidos (Giuliana, Daniele, Arthur e Jéssica)

Testes de Pressão atmosférica: (Rafael, Evelyn, Edmara e Lilian)

Evolução da vida: teorias em debate (Ana Flávia, Joaquim e Isabella)

Infecções Sexualmente Transmissíveis: (Evelin, Rayssa, Yasmin e Larissa)

Terrário e Fotossíntese: (Letícia, Matheus Belli e Matheus Silva)

A Coordenadoria de Pesquisa e Inovação (CPI) torna público o Resultado Final da classificação dos projetos inscritos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP (PIBIFSP) - Edição 2024. Objeto do Edital DRG-SBV nº 043/23, de 21/09/2023, retificado pelo Edital DRG-SBV nº 051/23, de 30/11/2023.

Resultado Final dos Projetos Inscritos no PIBIFSP - Edição 2024

O Instituto Federal de São Paulo - Campus São João da Boa Vista torna público o  Processo Seletivo de Afastamento Remunerado  dos Técnico-Administrativos, para participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - 1º Semestre de 2024.

Resultado Final!

Acesse o edital!

Resultado Preliminar (divulgado em 18/01/24)

O Campus São João da Boa Vista, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, torna pública a abertura de Processo Seletivo de Afastamento Remunerado dos Técnico-Administrativos, para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - 1º Semestre de 2024, conforme publicação do Edital DRG-SBV 053/2023, de 18/12/2023.

Processo Seletivo de Afastamento Remunerado dos Técnico-Administrativos para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - 1º Semestre De 2024

Cronograma

Os processos e documentos recebidos fora dos prazos serão automaticamente indeferidos e os candidatos desclassificados.

As dúvidas referentes ao certame deverão ser encaminhadas à Coordenadoria de Gestão de Pessoas por meio do e-mail para: 

IFSP São João seleciona estagiários, modalidade não-obrigatória, na área de Educação Física. Publicado o resultado do processo seletivo.