Campus São João da Boa Vista

O Vale da Grama, delimitado no município de São Sebastião de Grama, no interior de São Paulo, foi oficialmente reconhecido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) como uma Indicação Geográfica (IG), na modalidade Indicação de Procedência para café, no último dia 03 de dezembro. Isso destaca a excelência da produção cafeeira da região e consolida o trabalho conjunto entre produtores, SEBRAE-SP e IFSP ao desenvolvimento local.

O IFSP - Campus São João da Boa Vista atuou no apoio técnico e na colaboração entre os produtores do Vale da Grama. Por meio de projeto desenvolvido em parceria com a Associação dos Cafeicultores do Vale da Grama e o SEBRAE-SP, o campus colaborou em todas as fases, após a constituição do Comitê Gestor. Deste trabalho, importantes documentos foram construídos coletivamente, como o Dossiê de Notoriedade, o Caderno de Especificações Técnicas e o Instrumento Oficial de delimitação da área da Indicação de Procedência Vale da Grama para o produto café, fundamentais, para o pedido junto ao INPI.

O Diretor Geral do Campus São João da Boa Vista, do IFSP, professor Diego César Valente e Silva, celebrou o reconhecimento como um marco para a Instituição e a região: "Essa conquista é reflexo do compromisso do IFSP com o desenvolvimento regional e a valorização das riquezas locais. Participar de um projeto tão relevante, que tem uma história, tradição e inovação, nos enche de orgulho. Este reconhecimento não apenas coloca o café do Vale da Grama em destaque no cenário nacional e internacional mas, também, fortalece a integração entre a academia e os produtores locais, gerando resultados positivos para toda a comunidade".

O Coordenador do Projeto no IFSP, o servidor João Paulo Pereira, destacou a importância do reconhecimento para o desenvolvimento sustentável da região: "[...] não é apenas o reconhecimento da certificação de origem e da qualidade do café do Vale da Grama, mas um símbolo de união e esforço coletivo em prol do fortalecimento da cafeicultura local. Estamos orgulhosos de fazer parte dessa conquista."

Junio Correia, Gestor de Projetos de Agronegócio do Sebrae-SP no Escritório Regional em São João da Boa Vista, diz que esse reconhecimento é fruto de um trabalho sério e estratégico, conduzido por pessoas capacitadas e comprometidas. "As tratativas se iniciaram em 2020, com um diagnóstico de potencial, mas as reuniões de trabalho, prevendo a estruturação do projeto, começaram em 2021, durante a pandemia. Na época, sem podermos nos reunir presencialmente, realizamosde maneira online.Criamos o projeto e o submetemos para aprovação do INPI. Agora, os cafés do Vale da Grama possuem sua origem reconhecida, como se recebessem a certidão de nascimento. Isso permite comprovar para o mundo sua origem, qualidade, rastreabilidade e o saber-fazer de uma comunidade apaixonada pela cafeicultura", destacou. 

Para Valdir Duarte, Presidente da Associação dos Cafeicultores do Vale da Grama, o território, que faz parte da Região Vulcânica, possui uma tradição centenária na produção de cafés. Frequentemente está no pódio dos concursos mais renomados do país ou até mesmo do exterior. "Isso mostra que o Vale da Grama tem algo especial, singular e único. Um município com aproximadamente 12 mil habitantes e cerca de 300 cafeicultores acumular tantas premiações, é prova de que temos algo valioso. Além dos fatores naturais, há o saber-fazer da nossa comunidade, que batalha, se capacita e busca entregar o melhor que produzimos. Esse é o nosso Vale da Grama, agora com o reconhecimento que merece", comemorou.

O apoio do IFSP - Campus São João da Boa Vista a iniciativas como essa reflete o compromisso da instituição com o desenvolvimento regional e a valorização de produtos que carregam consigo a história e a tradição das comunidades locais. O trabalho no Vale da Grama segue como referência para outras regiões do país que buscam o reconhecimento de suas produções através da Indicação Geográfica.

 Saiba mais!

https://www.gov.br/inpi/pt-br/central-de-conteudo/noticias/inpi-reconhece-a-18a-ig-brasileira-para-cafe-vale-da-grama-sp

 https://www.parabrisa.com.br/noticias?ler=30795

https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2024/12/04/graos-do-vale-da-grama-conquistam-indicacao-geografica-do-inpi.htm

https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202412/cafe-do-vale-da-grama-conquista-selo-de-indicacao-geografica

https://sp.agenciasebrae.com.br/cultura-empreendedora/com-o-apoio-do-sebrae-sp-vale-da-grama-e-reconhecida-pelo-inpi-como-indicacao-de-procedencia-para-o-cafe/

Alunos do 4º semestre  de Licenciatura em Ciências naturais (habilitação em Física e Química) realizaram atividade extensionista da disciplina “Projeto integrador 2”, componente curricular voltado a integração de conteúdos e temas do curso e também voltada a curricularização da extensão.  Sob a coordenação dos docentes: José Roberto Serra Martins e Lucas Labigalini Fuini, o projeto teve como base a proposta de um “Clube de Ciências’, articulando elementos como: alfabetização e descoberta científica, problematização e aprendizagem por experimentos. Os experimentos foram montados, testados e apresentados ao públicos nos Laboratórios de Ciências/Química 1 e 2 (Bloco A), durante o “IF de Portas Abertas-Noturno”, que contou com a visita de estudantes das escolas SENAC-São João e E.E. Padre Josué Silveira de Mattos, de São João da Boa Vista, em novembro de 2024. 

O “Clube de Ciências” reuniu um total de 4 projetos articulados a conteúdos estudados no ensino médio, considerando a perspectiva inter e multidisciplinar e a integração Ensino-Pesquisa e Extensão por meio de metodologias ativas e da curricularização da extensão. A seguir os projetos e experimentos apresentados:

 Teste de Chamas

Estudantes responsáveis: Ana Flávia Marcomini,   Joao Octávio Azevedo Silva, Monique Pacheco dos Santos
É um procedimento utilizado na Química e também na Física para detectar a presença de alguns íons metálicos, baseado no espectro de emissão característico para cada elemento. O teste envolve a introdução da amostra numa chama e a observação da cor resultante. As amostras geralmente são manuseadas com um fio de platina previamente limpo com ácido clorídrico, para retirar resíduos de analitos anteriores. É utilizado um bico de Bunsen para emissão da chama e é possível perceber nesse experimento elementos como elétrons, camada de valência, nível de energia, radiação, comprimento de onda e espectro do visível.

 Cromatografia

Estudantes responsáveis: Bernardo dos Santos Oliveira, Manuela de Paula.
É uma técnica de fácil execução e manuseio. Por isso, é muito utilizada em experimentos de química em feiras de ciências. É um método físico-químico que permite a separação e identificação de compostos apolares, como pigmentos. Neste caso, foram usadas marcas de lápis de cor em um papel que, reagindo com álcool, apresentam alteração conforme o espectro de cores.

Luz Negra

Estudantes responsáveis:  Bruna de Cássia Emídio Rodrigues, Raphael dos Santos de Paula.
A luz negra é basicamente radiação ultravioleta combinada com um pequeno percentual de luz visível de cor violeta. Quando a luz violeta incide sobre compostos fosforescentes, tais como o mineral calcita ou o sulfeto de zinco, ela é absorvida, e emite um brilho fraco. Existem diversos usos para a luz negra. Tecidos e orgãos como ossos, unhas e dentes, além de suor e saliva contém compostos fosforescentes que emitem uma pequena quantidade de luz visível quando são expostos aos raios UV.
Enxergando a voz

Estudante responsável:  Cassiana Maria Leite de Souza
O som se propaga por meio de ondas mecânicas, ou seja, é transmitido por um meio material e quando nós falamos nossas cordas vocais geram vibrações. Uma boa forma de ver como este fenômeno acontece é com o experimento de enxergar sua própria voz. Os materiais utilizados são uma latinha, uma fita, um cano, uma caneta laser, um balão, um cano de PVC e um CD. Esse projeto tem como objetivo ser uma forma lúdica de como funcionam as ondas sonoras.

O projeto foi apresentado previamente durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e aplicado durante o evento “IF de Portas Abertas -  Noturno”.  Os estudantes visitantes avaliaram positivamente os experimentos e mostraram bastante interesse em participar e interagir durante as explicações e orientações. Os discentes da Licenciatura também aprovaram  e comentaram que foi bastante proveitoso e, por terem planejado e testado previamente, conseguiram desenvolver os projetos e experimentos como esperado. Avaliaram como positivo também o contato com a comunidade externa e a oportunidade de aprender na prática o ofício de professor, apresentando conteúdos específicos da área de formação ao público externo. 

Para os docentes coordenadores da disciplina do curso de Licenciatura em Ciências naturais, Prof. José Serra Martins e Lucas Fuini, a “disciplina cumpriu com o que foi planejado no início do semestre, sendo possível realizar estudos prévios, escolha de temas de pesquisa/experimentação; realização e testes de experimentos, produção de material de divulgação e apresentação à comunidade externa, contemplando a tríade Ensino-Pesquisa-Extensão. Desse modo, parabenizam os estudantes pelos trabalhos e agradecem as instituições visitantes pela parceria”.

Os Jogos das Instituições Federais (JIFs) são pertencentes à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Trata-se de uma promoção  da Secretaria de Educação Profissional  (SETEC) do Ministério da Educação. Entre os objetivos das competições está promover a  prática de esporte com ênfase na colaboração,  cooperação e  valores morais e sociais. Proporcionar a integração entre discentes, docentes e técnicos administrativos do Instituto Federal, vivenciando a pluralidade cultural em suas diversas e diferentes manifestações.

O IFSP São João da Boa Vista não ficou de fora. Acompanhe como foi a participação e os resultados de nossa delegação nos JIF SP 2024 - Região D.

Basquete Feminino: fase de grupos

Em pé a partir da esquerda: Ana Julia, MAria Fernanda, LArissa, Duda, Letícia, Biancha Schiavo. Agachadas a partir da esquerda: Maria Clara, Luísa, Bianca Nering

Basquete Masculino: fase de grupos

A partir da esquerda: João Davi, Ian, Miguel, Tiago, Lucas, Guilherme

Futebol de campo: 2º colocado da Região D

João Otávio, Luiz Guilherme, Fabrício, Fabrício Teixeira, Pedro, Pedro Picinato, Leonardo, Isaac, Matheus, Bruno, Cauê, Thiago.

Futsal Masculino: CAMPEÃO da Região D e classificado para a Etapa Final dos JIF SP 2024

A partir da esquerda: Pedro Picinato, Thiago Menezes, Leonardo, Matheus, Thiago Teixeira, João Otávio, Isaac, Fabrício, Luiz Guilherme, Prof. Gustavo.

Handebol Feminino: CAMPEÃO e classificado para a Etapa Final dos JIF SP 2024

Em pé a partir da esquerda: Árika, Victória, Francilei, Ana Clara, Bianca, Ana Júlia, Emily. Agachadas a partir da esquerda: Ana Laura, Heloísa, Analice, Emmanuelli, Gabriela, Ana Luiza.

No Handebol masculino o Campus São João foi o  2º colocado! 

Tênis de mesa Masculino e Feminino

A partir da esquerda: Gabriel, João Vitor, Ana Julia, Bianca Schiavo.

Tênis de mesa feminino: Ana Julia Biazotofoi 4ª colocada. Bianca Schiavofoi CAMPEÃ e classificada para a Etapa Final dos JIF SP 2024.

Tênis de Mesa masculino: Gabriel Alvarengafoi 4º colocado. João Vitor Mançano foi o 2º colocado e classificado para a Etapa Final dos JIF SP 2024.

Voleibol Feminino:2º colocado.

Voleibol Masculino:fase de grupos.

Xadrez feminino: Maria Eduarda Rochafoi a 2ª colocada e classificada para a Etapa Final dos JIF SP 2024.

Xadrez masculino: Luis Henrique foi o 2º colocado e classificado para a Etapa Final dos JIF SP 2024.

Vôlei de praia feminino:Mayssa, Ana Julia Tavares

Voleibol Feminino 

Em pé, a partir da esquerda: Maria Eduarda, Ana Julia, Mayssa, Ana Clara, Mayara, Bianca Nering, Khayki (comissão técnica). Sentadas, a partir da esquerda: Maria Clara, Gabriela, Duda, Ana Luiza, Izadora.

 Xadrez feminino:Maria Eduarda Rocha 

 Xadrez masculino: Arthur Bizeto, Luis Henrique

No próximo dia 16 de dezembro, às 13h, os alunos do 4º ano de Informática Integrado ao Ensino Médio do IFSP, Campus São João da Boa Vista, irão apresentar um projeto inovador desenvolvido durante as aulas de Prática e Desenvolvimento de Sistemas (PDS). O trabalho consiste na criação de um site denominado "IFSports", uma plataforma digital projetada para otimizar e facilitar a gestão de eventos esportivos no Instituto Federal, como, por exemplo, os Jogos Internos do IF (JIF).

O "IFSports" surge como uma resposta às necessidades dos organizadores e participantes de eventos esportivos no IFSP, oferecendo uma interface simples e eficiente para inscrição, acompanhamento de resultados, organização de equipes e gestão de horários. A plataforma foi desenvolvida com o objetivo de proporcionar mais agilidade, transparência e praticidade na administração desses eventos, além de permitir uma melhor interação entre os alunos, professores e funcionários envolvidos.

Os 34 alunos de Informática, sob orientação dos professores da área de Desenvolvimento de Sistemas, trabalharam durante o ano para criar uma solução que não só atendesse às necessidades do campus São João da Boa Vista, mas também pudesse ser replicada em outros campi do IFSP.

A comunidade acadêmica está convidada a prestigiar a apresentação do projeto no dia 16 de dezembro, às 13h, no Auditório A, do IFSP-SBV. Durante o evento, os alunos irão demonstrar as funcionalidades do site e explicar como a plataforma pode auxiliar na organização de eventos esportivos no IFSP.

A apresentação será uma oportunidade  para conhecer o trabalho desenvolvido pelos estudantes, que mostram na prática como a tecnologia pode ser uma aliada na gestão e no apoio ao esporte dentro da comunidade acadêmica. 

Inscreva-se por meio do link https://suap.ifsp.edu.br/eventos/inscricao_publica/11898/. Desta forma, é possível obter o certificado de participação. Além disso, a apresentação será transmitida pelo Youtube do Campus: https://www.youtube.com/ifspsbv

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo comunica com imenso pesar o falecimento da aluna egressa Pamela Regina Vieira, do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, ocorrido ontem (29/11/2024). 

O sepultamento ocorrerá às 16h30 no dia 30/11/2024 no Cemitério Municipal de São João da Boa Vista.

Em nome de toda a comunidade do IFSP, enviamos os mais sinceros sentimentos aos familiares e amigos, em solidariedade neste momento de dor.

O Campus São João da Boa Vista sediou o  lançamento e  Noite de Autógrafos da coletânea literária “O poente das lembranças”, no auditório do Bloco C, neste dia 28 de novembro.

O livro é resultado do projeto de extensão “Oficina de Criação Literária e Autopublicação”, sob a coordenação do professor André Plez e  monitoria da estudante Ana Júlia Madureira. A obra conta com 170 páginas, nos gêneros conto e poema. Os textos foram escritos pelos alunos e alunas do campus SBV.

No total, foram impressos 428 livros, que foram distribuídos aos compradores no dia do lançamento. Além disso, foram adquiridos livros extras, que serão doados às escolas e bibliotecas públicas da região, além de destinar uma cópia a cada biblioteca dos Institutos Federais de São Paulo. O evento contou com a presença dos autores, familiares, amigos e servidores do campus.

Além da noite de autógrafos, foram realizadas apresentações culturais, que enriqueceram a celebração. A coletânea é a terceira edição do Projeto de Extensão, tendo sido publicados em 2019 e 2023. Com isso, consolida-se uma cultura que privilegia a leitura e a escrita literária, como forma de garantir a participação de todos os estudantes que apreciam a arte da escrita.

Sobre o projeto:

O Projeto de Extensão Oficina de Criação Literária e Autopublicação teve a sua primeira versão em 2019. O objetivo principal é incentivar a leitura e a criação literária, em seus mais diversos gêneros. A proposta seria criar um espaço de troca de experiências literárias, práticas de leitura e discussão em grupo, aberto a todos os estudantes e servidores do campus.

A Prefeitura Municipal de São João da Boa Vista, por meio do Departamento de Desenvolvimento Econômico, em parceria com o Instituto Federal (IFSP), promove uma série de cursos gratuitos nos dias 2, 3 e 5 de dezembro, no Centro de Qualificação Profissional, localizado no Terminal Urbano Estação Mercado.

Cada atividade tem carga horária de 2 horas, oferece certificado de participação e é ministrada por professores e alunos do IFSP, garantindo aprendizado prático e enriquecedor.

Confira a programação completa:

Minicurso: Sendo Empreendedor

? Data: 02 de dezembro

⏰ Horário: 19h

? Vagas: 20

? Objetivo: Capacitar e incentivar a população a iniciar ou aprimorar suas iniciativas empreendedoras.

? Conteúdo:

Noções práticas de vendas e marketing usando o método "A Ponte", que alinha produtos e serviços às necessidades dos clientes.

Dicas de receitas simples e criativas para geração de renda e autonomia financeira.

Palestra: Gestão de Pessoas

? Data: 03 de dezembro

⏰ Horário: 19h

? Vagas: 20

? Objetivo: Preparar os participantes para se destacarem no mercado de trabalho e em ambientes organizacionais.

? Conteúdo:

Técnicas para realizar entrevistas de emprego eficazes.

Noções práticas de liderança e motivação, com foco no desenvolvimento de equipes e melhoria das relações interpessoais.

Minicurso: Marketing com Canva

? Data: 05 de dezembro

⏰ Horário: 19h

? Vagas: 20

? Objetivo: Apresentar o Canva como ferramenta prática para criar conteúdos visuais impactantes.

? Conteúdo:

Conceitos de design aplicados à divulgação e vendas.

Criação de posts e materiais gráficos para potencializar estratégias de marketing digital. 

Por que participar?

A Semana de Gestão é fruto de uma colaboração entre o IFSP e a Prefeitura, com o objetivo de:

- Fomentar o empreendedorismo e a inclusão socioeconômica.

- Incentivar a capacitação profissional, promovendo novas oportunidades de geração de renda.

- Fortalecer a extensão universitária, integrando o Instituto Federal à comunidade local.

? Inscrições gratuitas e abertas a toda a população!

? Local: Centro de Qualificação Profissional – Terminal Urbano Estação Mercado.

? Garanta sua vaga e transforme sua trajetória profissional!

https://saojoao.sp.gov.br/noticias/desenvolvimento-economico/cursos-gratuitos-no-centro-de-qualificacao-profissional

? Vamos falar sobre o impacto do 6x1 na sua vida? ?

? Roda de Conversa: Vida Além do Trabalho
Um debate sobre a iniciativa social brasileira que busca transformar a legislação trabalhista e repensar os efeitos da escala de trabalho 6x1.

Vamos discutir caminhos para um presente mais justo e saudável para o trabalhador!

?️ Data: 4 de dezembro de 2024
⏰ Horário: 19h às 22h30
? Local: Auditório Bloco A

? Inscreva-se agora e garanta sua participação:
suap.ifsp.edu.br/eventos/inscricao_publica/11724

? Inscrições abertas de 28/11 a 04/12

Não perca essa oportunidade de refletir, debater e construir soluções para a relação entre trabalho e qualidade de vida.

#MaisQueTrabalho #Escala6x1

A Coordenadoria de Registros Acadêmicos do IFSP - Campus São João da Boa Vista comunica seus novos horários de atendimento, em função de férias de servidor no período de 20/11 a 23/12/2024.

Acesse e saiba os horários e contatos!

A Coordenadoria de Gestão de Pessoas (CGP) comunica o Resultado Preliminar do Edital DRG-SBV nº 042/24, de 29/10/2024 - "Processo Seletivo de Afastamento Remunerado dos Técnicos-Administrativos para Participação em Programa de Pós-graduação Stricto Sensu - 1º Semestre / 2025".

O período, de 29/11/2024 a 02/12/2024, deverá ser observado para eventual interposição de recurso. 

Acesse o resultado!

No último dia 12 de novembro, 16 estudantes e servidoras do IFSP – Campus São João da Boa Vista estiveram em Poços de Caldas – MG, em visita técnica à Danone – Unidade Lácteos. Os discentes do curso de Tecnologia em Processos Gerenciais visitaram o parque industrial, a linha de produção e a área de controle de qualidade. Acompanharam a visita as docentes Profa. Dra. Julianita Maria Scaranello Simões e a Profa. Dra. Carolina Riverin Cardoso.

A visita técnica à Danone – Unidade Lácteos contribuiu para um maior interesse e aprofundamento prático, por parte dos alunos, dos conhecimentos vinculados as áreas de Gestão da Produção e Gestão da Qualidade além de proporcionar uma maior interação dos discentes com o ambiente e mercado de trabalho industrial. Agradecemos ao IFSP – SBV, à Danone e toda a equipe pela oportunidade!

Acompanhe algumas fotos!

O Engenheiro de Projetos Corporativos da BP Bioenergy, Gustavo Casa Grande Domingues, egresso do curso de Engenharia do Campus São João, realizou uma palestra voltada aos alunos  de Engenharia de Controle e Automação do IFSP. Formado em 2018, com formação em MBA pela Esalq, atualmente trabalha na  BP Bionergy,  empresa do grupo Bunge SA,  no ramo de produção de etanol, açúcar e bioeletricidade.

O palestrante abordou um pouco de sua trajetória acadêmica e profissional, comentando sobre a importância do curso de graduação em sua vida profissional e os conhecimentos técnicos, científicos e formação ética que o acompanha em suas atividades profissionais. Tratou também da importância de constante atualização e aperfeiçoamento nesta área de atuação. Ao final, respondeu as perguntas dos alunos. A atividade foi avaliada como positiva pelos participantes, considerando a importância do contato com a realidade do mercado de trabalho e as demandas e desafios tecnológicos e de atualização/capacitaçao dos profissionais da área de Engenharia. A ação foi promovida pela disciplina de Responsabilidade Social, ministrada pelo professor  Lucas Labigalini Fuini, com apoio da Coordenação, representada pelo professor Muriell de Rodrigues e Freire.

No âmbito da disciplina de História, turma do 2º ano em Informática, o docente Lucas Fuini realizou uma proposta avaliativa com o tema "Civilizações e Povos da Antiguidade", baseada na metodologia ativa de "Ensino por Estações" e "Rotação por Estações". A turma foi dividida em equipes e cada uma pesquisou uma civilização (Hebreus e Fenícios, Pérsia, Grécia, Egito, Índia, China, Roma, Islâmicos, África subsaariana) e construiu um Infográfico de síntese sobre a temática estudada.

Durante a aula, os alunos se revezavam entre apresentar o trabalho aos outros estudantes e visitar as outras estações para conhecer e aprender com o trabalho dos colegas. "Essa metodologia contempla desenvolvimento de iniciativa e habilidades de pesquisa, contextualização, síntese e sistematização pelos discentes, propiciando desenvolvimento de competências como autonomia e consciência crítica", explicou Fuini.

O feedback com os discentes mostrou que a atividade foi válida e mobilizou todos os grupos em geral, sugerindo-se adequações em relação ao tempo de preparação disponível e espaço físico para consecução.

Acompanhe algumas fotos!

No próximo dia 21/11, o Campus São João da Boa Vista e o curso de Pós em Humanidades: Ciência, Cultura e Sociedade, com apoio da Coordenadoria Sóciopedagógica (CSP) e do Projeto de Extensão em Direitos promoverão um evento alusivo ao Dia e Semana da Consciência Negra. A organização e convites partiram dos discentes do curso de Pós em Humanidades e recebera amplo apoio do Colegiado e docentes, da CSP, CPI, DAE e DRG. A programação constará das seguintes atividades:

19h10 - 19h30 - Mesa de abertura: coordenadores e diretores

19h30 - 20h - Apresentação cultural: grupo de Maracatu "Baque Mulher",  de São João da Boa Vista

20h - 22h45 - Mesa Redonda "Racismo e Saúde mental no Brasil"

Danilo Ciconi de Oliveira (Psicólogo)

Marina Fernandes Salvino Bragagnolle (Assistente Social)

Local: Auditório do Bloco C, campus IFSP-SBV

Importante destacar que o Dia da Consciência negra, 20/11, é data que remete ao aniversário da morte de Zumbi dos Palmares e representa período oportuno para reflexões e iniciativas de valorização da diversidade e pluralidade racial e de combate ao racismo.

Inscrições para o evento (público interno e externo) devem ser feitas pelo link:  https://suap.ifsp.edu.br/eventos/inscricao_publica/11517/

O docente do campus IFSP-SBV, professor Lucas Labigalini Fuini, participou nas últimas semanas de eventos de pesquisa, ensino e formação continuada que discutiram as mudanças recentes no Ensino médio, refletindo-se também sobre os impactos dessas mudanças para EPT (Educação Profissional e Tecnológica) e o Ensino médio integrado. Esses eventos se colocam em perspectiva de análise crítica no contexto da Lei nº 13.415, de 2017, que propôs o Novo Ensino médio e aprovação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) em 4 de dezembro de 2018.  

O primeiro evento intitulado "A contrarreforma do Ensino Médio nas Redes Federal e estaduais no Brasil: diálogos entre pesquisas"  ocorreu no dia 7/11, na Faculdade de Educação da Unicamp. As mesas-redondas trataram de questões como "as relações entre o novo ensino médio e o currículo integrado nos institutos federais";  "impactos dos novos dispositivos escolares no ensino médio"; "A contrarreforma do Ensino médio e a implementação Formação Técnica e profissional nos estados do Piauí e São Paulo". O evento foi organizado pelo Grupo de Pesquisa em Política, Educação e Sociedade (GPPES), pelo Núcleo de Estudos sobre Trabalho, Saúde e Subjetividades (NETSS), com apoio da Faculdade de Educação da Unicamp e CNPq. Ministraram palestras e apresentações docentes do IFC, Unicamp, IFSP e outras instituições. 

Link do evento: https://www.even3.com.br/contrarreforma-ensino-medio-no-brasil-dialogos/

O segundo evento intitulado: "Transformações no Ensino Médio e a modernização conservadora" ocorreu no dia 12/11, no IFSP - campus São Paulo. As mesas-redondas versaram sobre as temáticas "Mundo do trabalho e juventude"; "Educação profissional na França, Espanha e Brasil" e "A reforma do ensino médio no estado de São Paulo e a experiência do ensino médio nos institutos federais". O evento foi organizado por GPPS-UNICAMP, GPEP-IFSP/SRQ, IFSP, REPU (Rede Escola Pública e Universidade) e SINASEFE-SP, com apoio do CNPq. Contou com palestrantes do IFPB, IFSP, Unifesp, Unicamp, Centro Paula Souza e Unesp.   Link do evento: https://sinasefesp.org.br/seminario-discute-as-transformacoes-no-ensino-medio/

Ambas as participações foram na modalidade online e, segundo o docente, foi possível obter um aprendizado e atualização importantes sobre as formas como as Reformas do ensino médio, iniciadas em 2017, têm impactado as redes de ensino,  em especial a Rede federal e os Institutos federais. "Esse conhecimento é importante para se pensar em estratégias, quando da construção e atualização dos PPCs e currículos dos cursos integrados, de se buscar manter os princípios da formação integrada e da educação básica, profissional e tecnológica de qualidade e socialmente referenciada, mesmo em cenário macropolítico e macroeconômico de iniciativas de fragmentação e de precarização do ensino público", disse Fuini. 

A Cadeia Produtiva Local da Jabuticaba de Casa Branca, no estado de SP, atingiu uma importante conquista ao ser reconhecida como uma Cadeia Consolidada, o terceiro nível em uma escala de quatro estágios possíveis. Este reconhecimento, realizado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Governo do Estado de São Paulo, através do Programa SP Produz, marca um avanço para a valorização da produção de jabuticaba na região, destacando o potencial econômico e social da cultura e colocando a cidade em um novo patamar no cenário agropecuário nacional.

O processo de reconhecimento foi conduzido pelo professor Dr. Gilson Rogério Marcomini, do Instituto Federal  de São Paulo – Campus São João da Boa Vista. O nível de Cadeia Consolidada é o terceiro de quatro níveis de desenvolvimento reconhecidos. Eles refletem a maturidade, a estrutura e a solidez das operações de uma cadeia produtiva local, englobando aspectos como organização, inovação, eficiência logística e presença de práticas sustentáveis.

A classificação  indica que a cadeia produtiva da jabuticaba de Casa Branca já apresenta uma sólida estrutura organizacional, com um elevado grau de coordenação entre os diversos atores envolvidos – desde produtores até órgãos de fomento e consumidores. Além disso, reflete a implementação de práticas de produção que promovem a sustentabilidade e a eficiência no uso de recursos. A cadeia produtiva também é capaz de se posicionar de forma competitiva nos mercados regionais e nacionais, buscando agregar valor ao produto e ampliar a participação no mercado, especialmente diante de uma demanda crescente por alimentos de origem rastreável e sustentáveis.

A participação do professor Dr. Gilson Rogério Marcomini foi fundamental para que a cadeia produtiva local alcançasse esse reconhecimento, através da realização de análises dos processos envolvidos na produção da jabuticaba em Casa Branca, com destaque para a importância da colaboração entre os produtores locais  e derivados e todos os atores da cadeia produtiva da fruta.

A classificação traz uma série de benefícios para os produtores locais, pois possibilita maior visibilidade para novas parcerias e investimentos, tanto público quanto privados, que visam promover o desenvolvimento sustentável, bem como aumentará o interesse de consumidores que buscam produtos diferenciados e de alta qualidade.

A CPA local, Comissão Própria de Avaliação do Campus São João da Boa Vista, dará  início aos trabalhos de avaliação. Portanto, TAEs, docentes e discentes dos cursos de Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação, Licenciatura em Ciências Naturais: Habilitação em Física, Licenciatura em Ciências Naturais: Habilitação em Química, Tecnologia em Processos Gerenciais, Tecnologia em Sistemas para a Internet e Bacharelado em Ciência da Computação irão receber em seu e-mail institucional um link (pessoal e intrasferível) que dará acesso ao Questionário de Autoavaliação.

É importante salientar que as caixas de e-mail devem ser conferidas com frequência durante o período, inclusive a de SPAM, e que o questionário deve ser respondido até o final para que sua resposta seja contabilizada.

Anteriormente, os seis eixos eram avaliados anualmente. Mas, a partir deste ano, iremos realizar a avaliação de forma processual, e avaliaremos apenas dois eixos por ano num período total de três anos. O objetivo da mudança é para que o questionário seja respondido com mais calma e atenção a cada eixo que está sendo avaliado no questionário. O número de perguntas a serem respondidas diminuiu muito. Portanto, não perca a oportunidade de avaliar sua instituição de ensino. Contamos com a colaboração de todos. Comissão Própria de Avaliação